2013年12月12日 星期四

102學年度母語日實施計畫

壹、依據:母語日實施辦法
貳、目標:
一、倡導母語教學,培養本校師生會說母語及俚語的能力。
二、營造母語環境,使學習融入生活中。
三、增進學生對鄉土文化之認識並了解鄉土語言文化之美與內涵。
四、創造全新、多元兼容並蓄,更多采多姿的台灣鄉土文化。

参、實施對象:本校全體師生
肆、實施內容:以本學區多數使用之語言---閩南語為主。
伍、實施原則:
一、生活化:藉由日常生活中之母語交談(老師VS老師,老師VS學生,學生VS學生),增進母語溝通的能力。
二、正常化:以不影響正常教學的情況下,來進行母語的教學。
三、隨機化:採用隨機教學,增進師生母語的能力。
四、普及化:透過母語教學,將母語普遍推廣到每位學生。
五、趣味化:透過生動活潑的方式教學,提昇學生熱愛說母語。
六、情境化:布置校園教室學習情境,讓學生在氛圍下說母語。

陸、實施方式:
一、成立母語日教學推動委員會,並定期召開檢討會。
二、於學生朝會時間或師長報告時,可以運用國語和母語交談,增進學生學習興趣。
三、以說、唱生活化之口語為主。(唱台語歌謠)
四、每學期配合校內國語文競賽辦理母語之演講、朗讀比賽等,培養學生對母語之欣賞能力。(比賽日期、辦法另訂,預定每學期舉辦一次)
五、利用週五晨光時間教導認識鄉土俗諺。

柒、教材:鄉主語言教材、國語文競賽朗讀篇目、大家來講俗語等資料
捌、師資:以校內教師為主。
玖、本計畫未盡事宜,得隨時補充之。


2013年12月8日 星期日

102學年度每週一句台灣鄉土諺語預定表

102學年度第1學期每週一句台灣鄉土諺語預定表


















    

   
   

102學年度第2學期每週一句台灣鄉土諺語預定表

2013年12月6日 星期五

102學年度母語日實施計畫-課程教學

積極充實母語教學資源 


配合晨光時間播放母語教學影片





























鄉土教材相關書刊
辦理母語教學觀摩 














































2013年12月5日 星期四

2013年12月4日 星期三

102學年度母語日實施計畫-研究進修

母語融入各科教學
學校願景對應各領域之本位課程指標具體做法
立足鄉土

熱愛家園


放眼國際
能結合社區資源,協助學校發展,造福學生(綜-3-3-3)
能在活動中了解多元文化的特色,進而培養愛鄉愛國的情操(梧-立-3-1)
體會各類團體活動的意義與知能(綜-3-4-1)
關懷照顧弱勢團體,熱愛人類(綜-3-4-2)
展現自己對國際文化的學習成為地球村的一分子(綜-1-4-4)
分析人為和自然環境可能發生的危險,進而努力解決,成為熱愛鄉土的一分子(綜-4-4-2)
閩南語演說比賽
英語演說比賽 
梧汊風情--統整活動
社區服務
小團體輔導



校內母語研習活動